Expression écrite
Pour vous préparer efficacement au TCF et optimiser votre score, nous vous proposons un test qui reproduit les conditions exactes d’une session officielle.
01. S’entraîner à l'Expression Écrite
L’épreuve d’expression écrite dure 60 minutes et se compose de 3 tâches. Vous serez évalué sur votre capacité à :
-
- Transmettre un message de manière claire.
- Fournir les informations requises.
- Décrire, raconter et expliquer.
4 . Justifier un choix, une position ou une décision.
5 . Structurer vos idées de manière cohérente.
5 . Comparer deux points de vue.
6 . Exprimer et argumenter votre opinion.
7 . Utiliser un vocabulaire et des structures adaptés à la tâche demandée.
8 . Synthétiser et reformuler des informations.
02. Critères d'évaluation pour l’épreuve d’expression écrite :
Deux examinateurs évalueront vos compétences en expression écrite de manière indépendante. Ils accorderont une attention particulière à :
- Votre maîtrise de la langue (grammaire, syntaxe, richesse et précision du vocabulaire).
- Votre capacité à structurer vos propos (cohérence et logique interne des écrits).
- Votre aptitude à vous adapter à diverses situations de communication.
03 Réalisation de la tâche 1
Vous devrez rédiger un message, un mail ou une annonce pour décrire, raconter et/ou expliquer. Ce message sera adressé à un ou plusieurs destinataires, dont le statut sera précisé dans la consigne. Votre texte devra contenir entre 60 et 120 mots.
La structure du mail pour la Tâche 1 :
1. Objet : Un titre clair qui reflète le contenu (Exemple : Mes vacances à Londres).
2. Salutations : Commencez par une formule de salutations adaptée au destinataire (Exemple : Salut Alex, comment vas-tu ?).
3. Objectif général du mail : Présentez brièvement l’objectif du message (Exemple : Je t’écris pour te dire que je serai à Paris la semaine prochaine).
4. Détails de la circonstance : Fournissez plus de détails (Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Avec qui ?) pour rendre le contexte clair (Exemple : Je pars avec ma sœur du 10 au 15 août et nous séjournerons près du Louvre).
5. Exprimer les attentes : Selon la consigne, exprimez des attentes ou une demande (Exemple : Peux-tu me recommander quelques bons restaurants à visiter ?).
6. Formules de recommandation, promesse ou remerciement : Ajoutez une phrase de recommandation ou un remerciement (Exemple : Merci d’avance pour ton aide, j’ai hâte de découvrir la ville grâce à tes conseils !).
7. Formules de conclusion et d’au revoir : Terminez par une formule de politesse adaptée (Exemple : À bientôt, porte-toi bien !).
04 Réalisation de la tâche 2
Rédaction d’un article de blog ou de forum :
Votre objectif est de rédiger un compte rendu d’expérience ou un récit à l’intention de plusieurs lecteurs. Cet écrit doit inclure des commentaires, des opinions ou des arguments en fonction d’un objectif donné. Le texte doit comporter entre 120 et 150 mots.
TCF Canada Expression Écrite – Structure de la Tâche 2 :
1. Titre accrocheur :
Le titre doit attirer l’attention des lecteurs, comme par exemple : « Un métier de passion et de sens ». Aujourd’hui, les titres percutants sont essentiels pour susciter l’intérêt (Exemple : 3 raisons de devenir ingénieur en cybersécurité).
2. Introduction :
Le premier paragraphe doit introduire l’activité ou le métier de manière concise et captivante. Il doit inciter les lecteurs à poursuivre la lecture.
3. Partage d’expérience personnelle :
Racontez votre propre parcours ou expérience en lien avec le métier, en utilisant des connecteurs chronologiques pour structurer votre récit de manière fluide.
4. Recommandations :
Concluez l’article en recommandant ce métier ou cette activité à vos lecteurs, en fonction de la consigne. Vous pouvez aussi donner des conseils pour ceux qui seraient intéressés à suivre le même chemin.
05. TCF Réalisation Tâche 3
Il s’agit de rédiger un article pour un journal ou un site Internet, qui compare deux points de vue sur une question de société. Dans la première partie (40 à 60 mots), vous résumez les opinions exprimées dans deux documents. Dans la deuxième partie (80 à 120 mots), vous prenez position sur le sujet abordé.
Structure de la Tâche 3 :
1. Titre accrocheur :
Un titre qui reflète le sujet traité.
2. Résumé des points de vue :
Commencez par résumer les deux opinions des documents. (Exemple : “Aujourd’hui, l’utilisation d’Internet par les enfants divise l’opinion publique. Certains pensent que l’Internet rend les enfants moins actifs et moins productifs, tandis que d’autres estiment que c’est un formidable outil de développement intellectuel et créatif pour les jeunes.”)
3. Votre prise de position :
Ensuite, donnez votre propre point de vue. (Exemple : “En ce qui concerne ce débat, il est crucial de reconnaître que l’Internet est devenu incontournable dans nos sociétés. Cependant, un encadrement parental est nécessaire pour limiter le temps passé en ligne et garantir que les enfants accèdent à des contenus appropriés pour leur âge.”)
Conseils :
- Résumez clairement les deux opinions dans la première partie.
- Exprimez une opinion bien argumentée et structurée dans la seconde partie, en vous appuyant sur les éléments des documents.